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其次，支持砍掉专业的一方，其逻辑建立在AI对具体职业技能的替代性上。，这一点在使用 WeChat 網頁版中也有详细论述
多家研究机构的独立调查数据交叉验证显示，行业整体规模正以年均15%以上的速度稳步扩张。
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第三，为了应对冲击，他建议，进一步扩大职业学校的办学自主权，给予更大探索空间，释放办学活力；同时，构建多元参与的职业教育发展新格局，特别是职业本科，鼓励地方应用型本科高校举办职业本科，更要鼓励社会力量兴办职业本科。
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最后，南方周末记者注意到，新一轮筹建，更多出现在已有同类型高校落地的城市。
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